Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В. Ключевский

Эссе.

Мой путь в школу был очень долгим.

Нет, конечно  я пошла в школу первый раз - в первый класс, как все дети, в 7 лет. 

Очень волновалась, сама собрала портфель, все свои учебники, тетради.

На фотографии с линейки это видно - портфель набит до отказа(я слева).

Первая учительница -  Макарова Александра Яковлевна, была моим идеалом и первым наставником,нацелившим меня  на будущую профессию.

Уже во втором классе она поручала мне занятия со слабоуспевающими учащимися.

В третьем - посадила за парту с закоренелым двоечником,и «мы»  закончили с ним начальную школу на твердые тройки.  

Затем был переезд на новую квартиру, новая школа, привыкание к новым одноклассникам, учителям.

И здесь на моем пути вновь встречается замечательные наставники.

Учитель математики Стенина  Эльвина Ивановна – строгий, бескомпромиссный,не дающий поблажек ни в чем и ни кому, справедливый педагог. 

Она привила интерес к своему предмету, развивала его, дарила мне книги,направляла на олимпиады.К сожалению она  рано ушла на пенсию.

Но судьба подарила мне встречу с новыми педагогами:  Дубовой Валентиной Дмитриевной-учителем математики,

и нашим классным руководителем Александровой Нелли Евгеньевной- учителем русского языка и литературы,ставшим учителем жизни и добрым другом.

Они закончили начавшуюся профориентацию – я выбрала профессию учителя - учителя математики.

Все казалось в моих руках:

диплом был получен,вышла замуж,устроилась в школу в родном селе своей мамы.

Родила ребенка, и так получилось, что вместе с ним,после декретного отпуска, пошла в садик:

он развиваться, а я работать.И задержалась  в саду... на 18 лет !

Это были счастливые , плодотворные годы.Каждый день меня  встречала

ватага девчонок и мальчишек, ждущая  интересных рассказов ,сказок,

новых игр, поделок. Я защитилась на высшую категорию как воспитатель  и…

На целый год я ушла из педагогики. Причины этого описывать не буду.

Но главное, что поняла я за этот год  – это то,что  не могу без своей профессии, 

без общения с детьми, без возможности учить их ,воспитывать,

без тех счастливых и радостных моментов ,когда видишь их успехи,

помогаешь преодолевать трудности, видишь как растет и

развивается ребенок, как он из несмышленыша  превращается

в самостоятельного ,активного ,уверенного в себе человека. 

Возвращаться в профессию я задумала уже через пару месяцев своей  

деятельности,  далекой от педагогики. И мне захотелось вернуться 

работать в школу, воплотить свою мечту - учить детей математике! 

Заходя в  книжные магазины и покупая книги, еще в бытность работы

воспитателем, я  частенько заглядывала и  в отдел методической

литературы для учителя, покупала разработки уроков, книги о

передовом опыте.

Всю весну я искала работу. Звезды сложились так, что все получилось ,как я задумывала.

Теперь я точно знаю и верю: мысли материальны, все о чем мечтаешь,

думаешь и желаешь непременно исполнится!  

И вот .. завтра я иду  в школу, на 1 сентября ,в свой 5 класс на урок Мира и ...знакомства с ними.

Страшно, радостно, ответственно – вот какие чувства меня одолевают …

Но еще больше меня переполняет чувство счастья - я иду на любимую работу!

31 августа 2010 г.